为美好而来|小孔雀心理课堂 学会应对叛逆心理健康成长

每个孩子都会经历叛逆期，处叛逆期的孩子，随着自我独立意识不断增强，开始拥有强烈的探索欲、尝试欲和展现欲，不喜欢父母干涉自己过多。在孩子叛逆期如何指导、教育孩子，让孩子健康快乐的成长，是很多家长关注的问题。

12月14日，以“叛逆无罪”为主题的小孔雀心理课在新江北孔雀城如期展开，国家二级心理咨询师黄馨禾老师与多组亲子家庭温馨互动，在游戏中探讨孩子成长中的叛逆问题，指导家长如何应对孩子的叛逆心理和行为，为孩子的健康成长插上守护翅膀。

小孔雀们一场美好的相识

“小朋友，你们相互认识嘛？”活动伊始黄老师抛出了一个贴心的小问题，身边的家长与孩子有的望着黄老师摇摇头，有的则是望向左右露出初见时礼貌性地微笑。“我们接下来要做一个‘我是小厨师’的游戏，让大家彼此相识。”在黄老师的引导下，孩子们欣喜地说出自己想要做的美食，再通过挑选小伙伴扮演的“新鲜食材”，彼此相互吸引愉快地作出自我介绍。

初识的缘分馨香真挚，打开了孩子们纯真的世界，叩开了孩子心灵的门扉。为了加深小朋友间这份珍贵的友谊，黄老师给到场的小朋友们提出了一项新任务——用画画的方式展现自己的名字。听到这样特殊新奇的任务，一些孩子踊跃的举手喊着：“我会，我会。”，而一些孩子则是羞涩的低下头表示不能完成，“每个人的名字都是不同的，发挥自己的想象力，可以任意表达，作画。”在黄老师的和蔼鼓励下，大家纷纷拿起手中的画笔，将心中有关故事，以绘画的方式娓娓道来。

有的小朋友名字中带有“王”字，便用老虎来代表；有的小朋友名字中带有“鑫”字，便用满纸的彩色星星来代表；有的小朋友名字中有“田”字，便用田地来代表……虽然孩子的画作充满稚气，但难掩孩子丰富多彩的想象力。

“名字”虽然只有两三字，但却是父母给予孩子最短的情诗，它蕴含了世上最无私的爱，最美好的寓意与期待。“希望宝宝不会辜负我们对他的希冀，愿他眼中总有光芒，活成自己想要的模样。”一位母亲深情地说道。

共同应对孩子叛逆 打破亲子间隔阂

在孩子们认识新伙伴的欢声笑中，家长间陌生的情感隔膜悄然打开，对处于叛逆时期孩子教育上也有了更多的交流互动。“孩子总是拿着手机打游戏，有时候生起气来，恨不得打他屁股。”冯女士略带生气地说。“这样可不行，还是要多引导，适当给孩子一些空间。”李女士劝慰道……

在“电子游戏不是毒药”分组模拟表演环节中，小朋友们毫无顾忌的将心中的想法表达出来，让在场的家长深有感触。“妈妈，你不陪我我很生气、很难过”、“毛绒玩具不会说话啊”、“妈妈陪我玩一会”……黄老师表示，对于世界的认知，孩子们尚处于懵懂，需要我们多加陪伴与指引，在理解孩子的想法后，才能够更好的帮他们度过叛逆期。

通过这样的情景式表演不仅让父母与孩子拉进了彼此的距离，还进一步引导了父母正确看待电子游戏带来的影响，也使得父母明白了在孩子成长的过程中要多陪伴、多理解，与孩子一起成长。

“引导处在叛逆期的孩子，还有一个重要的途径，那就是亲子间需要一个有趣、有探索、有情感、的共同爱好。”在舞蹈互动游戏环节，黄老师耐心的指导父母与孩子一起完成简单的舞蹈动作，为亲子间打破隔阂搭建感情枢纽。

有一个胆小的小朋友怯生生的站在人群中间，不知道如何开始，而此时孩子的爸爸站在她身边不断的鼓励她，并用自身的行动来带动小朋友的情绪，使得小朋友不再害怕，而是大胆的跳出自己的舞步。

“孩子在8-12岁是青春期前期，亲子间的身体接触会越来越少，孩子要求独立却又依赖，一起跳舞或是其他的运动，会给孩子和家长有一个分离的过渡期。”黄老师指出，当家长跟着孩子一起做互动的时候，会避免因为双方的突然冷淡而感到孤单，乃至需要用叛逆的方式来引起注意，来唤起情感链接。

每个孩子都是父母的天使，孩子健康快乐的成长是每对父母尤为关注的问题，作为创造美好生活的先行者，孔雀城一直将孩子的茁壮成长视为己任，帮助每位父母用阳光积极的心态应对孩子的叛逆，解决儿童身心健康问题，与广大家长一同，为孩子健康成长保驾护航。